Президенту Российской Федерации
Путину В. В.
Председателю Правительства РФ
Мишустину М. В.
Министру просвещения РФ
Кравцову С. С.
У всех сограждан ещё свежо в памяти, к каким последствиям привёл «дистант» в школах, колледжах, ВУЗах в 2020 году.
Упавшее ниже какого-либо уровня качество образования, расшатанное здоровье и нервные срывы детей и родителей, выгорание учителей, искалеченные судьбы детей, так и не вернувшихся после дистанционного обучения в художественные, музыкальные и спортивные школы - такие примеры из своей жизни и жизни близких может привести практически каждый в нашей стране.
Вред «дистанционных технологий», которыми ангажированные чиновники пытаются подменить очную форму образования, признан как родительским, так и учительским сообществом.
Применение школами «дистанционных технологий» фактически лишает детей получения бесплатного качественного, здорового и полноценного горячего питания, чем подрывает веру граждан в исполнение обещаний президента Российской Федерации, уже воплощённых в законодательство.
Только благодаря праву родителей выбирать между традиционной формой обучения - с помощью бумажных учебников и тетрадей - и электронными дистанционными технологиями не удалась попытка навязать ещё в 2020 году всем учебным организациям «дистант», манипулируя понятием об автономности школ.
Именно этого права лишает родителей проект Постановления правительства РФ «Об утверждении Правил применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ», текст которого опубликован по адресу: https://regulation.gov.ru/Regulation/Npa/PublicView?npaID=122935
Данный проект нормативного акта никак не ограничивает образовательные организации в отношении условий применения электронного обучения и дистанционных технологий.
Поскольку учебные учреждения самостоятельно определяют программы, реализуемые с использованием электронного обучения и дистанционных технологий, средства обучения, способы и правила их применения, соотношение и объем, то в случае уведомления о реализации программ с применением электронных и дистанционных технологий в указанный срок в сети «Интернет» отказаться от их использования невозможно.
Порядок принятия решения о применении электронного обучения и дистанционных технологий и максимальный объём часов их использования зависят исключительно от пожеланий конкретной образовательной организации. При этом, какая-либо ответственность за вред, причинённый здоровью обучающихся дистанционным и электронным обучением, не предусмотрена, а в случае строгого соблюдения норм СанПиН при их применении неизбежно последует ограничение времени на изучение образовательных программ.
Принятие данного нормативного акта в текущей редакции повлечёт неоправданную концентрацию сведений о ходе образовательного процесса, результатах текущей успеваемости и итоговой аттестации, неопределённого объёма образовательных достижений (портфолио), расширенного состава персональных данных обучающихся, включая их биометрические данные, в информационных системах ЕСИА (Единая система идентификации и аутентификации), ЕПГУ (Единый портал государственных и муниципальных услуг), ЕБС (Единая система идентификации и аутентификации физических лиц с использованием биометрических персональных данных).
Проект постановления фактически ликвидирует понятия конфиденциальности в отношении персональных данных и невмешательства в частную жизнь обучающихся, находящихся на дистанционном обучении, и их семей.
Во избежание смешения понятий очной и заочной форм обучения и лишения родителей права их выбора, а также передачи излишних персональных данных обучающихся операторам информационных систем, не обладающим полномочиями на осуществление образовательной деятельности, настаиваем на недопустимости принятия в текущей редакции проекта Постановления правительства РФ о Правилах применения образовательными организациями электронного обучения и дистанционных технологий без внесения следующих положений:
- образовательная организация принимает решение о применении электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ по программам начального общего, основного общего, среднего общего, среднего профессионального, дополнительного предпрофессионального образования при наличии письменного заявления обучающегося, достигшего возраста восемнадцати лет, родителя (законного представителя) обучающегося;
- образовательная организация несёт ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время применения электронного обучения и дистанционных технологий;
- учителя, иные школьные работники, участвующие в предоставлении электронных и дистанционных технологий, обязаны подписывать предупреждение о неразглашении сведений о частной жизни, о семейной тайне, ставших известными при реализации электронного обучения и дистанционных технологий;
- использование единой биометрической системы в целях идентификации и аутентификации при применении электронных и дистанционных технологий допускается с согласия обучающегося, родителя (законного представителя), предоставленного в письменной форме с возможностью отзыва данного согласия и уничтожения биометрических персональных данных в случае отзыва предоставленного согласия, при этом должен быть установлен порядок применения электронного обучения и дистанционных технологий для лиц, не имеющих регистрации на ЕПГУ и в единой биометрической системе.
С более детальным анализом Проекта Постановления можно ознакомиться в Telegram-канале «Образцы документов - Родители Москвы».
Общественное движение «Родители Москвы» призывает всех неравнодушных сторонников подписать открытое письмо, а также направить свои замечания и возражения против наиболее значительных угроз электронного и дистанционного обучения, которые повлечёт принятие Проекта Постановления правительства Российской Федерации, в Аппарат президента РФ, в правительство РФ и в Министерство просвещения РФ.
С уважением,
Подписать по ссылке:
https://forms.gle/QjZowsWWkw9PYSGM9
14 августа 2023 г.
Комментарии читателей (0):